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AHS Schulpartnerschaftsplattform

Am Mittwoch, den 19. Mai 2010 trafen auf Initiative der Wiener Landesschülervertretung Vertreter/innen aller drei Schulpartnergremien zusammen. Insbesondere wurde über eine Verstärkung der Zusammenarbeit, womöglich in Form eines Landesschulgemeinschaftsausschusses, sowie über Erarbeitung von neuen Fragebögen zur Qualitätssicherung und für Lehrerfeedback diskutiert. Nachdem sich eine Delegation der LSV Wien in der Vorwoche mit der AHS-Abteilungsleiterin des Wiener Stadtschulrates, Frau Mag. Auer, getroffen hatte, und man sich gemeinsam darauf einigte, neue Fragebögen für Lehrerfeedback und Qualitätssicherung an Schulen ... 

... nach dem Vorbild des QIS-Konzeptes zu erarbeiten, gewann die bereits davor ausgeschriebene Einladung zur AHS-Schulpartnerplattform der Wiener Landesschülervertretung nochmals um einiges an Aktualität. 

Somit traf man sich am 19. Mai nicht nur um eines Schulgemeinschaft auf Landesebene – eine jahrelange Forderung der Schülervertretung – zu initiieren und die Zukunft der gemeinsamen Zusammenarbeit aller Schulpartner zu besprechen, sondern auch um die Vorgangsweise bei der Neugestaltung der Fragebögen für alle Wiener Schulen festzulegen.

Das Ergebnis war trotz der verschiedenen Standpunkte sehr erfreulich und man einigte sich darauf, über den Sommer in den einzelnen Gremien Entwürfe für die Fragebögen, aufbauend auf die bei der AHS-Schulpartnerplattform diskutierten Punkte, zu gestalten, um diese dann bei einem neuerlichen Zusammentreffen in ca. zwei Monaten zu einem gemeinsamen Endprodukt zusammenzuführen. Alle Schulpartner waren sich auch einig, dass eine verstärkte Zusammenarbeit und regelmäßige Treffen der Schulpartner ein wichtiger Schritt für eine bessere Bildungspolitik in Wien ist.

Dank gilt den Lehrer- und Elternvertreter/innen, die der Einladung der LSV Wien gefolgt sind und somit eine produktive Diskussion erst ermöglicht haben.

Die Wiener Landesschülervertretung freut sich sehr über den Erfolg ihrer Initiative und dass dadurch man zwei sehr wichtigen Zielen der Schülervertretung – Schulgemeinschaftsausschuss auf Landesebene (LSGA) und Lehrerfeedback – einen großen Schritt näher gekommen ist.
 


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